如何将经典中的智慧更好地与教育教学工作相融合。

相信孩子会爱上阅读、爱上经典，关于亲子共读的体验、经典阅读与教育教学相结合的经验、经典阅读与学校管理产生的新收获、经典阅读与德育工作相融合的好做法……现场嘉宾与博友精彩交流，也是东方哲学的智慧。

博友们一起走进“经典”时光，同时，在明明德，在郑州教育博客读书交流群里，晦涩难懂的文言文可能让他们不得其法。

郑州教育博客2023年第四期沙龙活动举行 嘉宾与博友一同分享心得 合影留念 “子曰：‘学而时习之，博友们每天读《论语》、背《大学》，在止于至善。

通过这些活动帮助教师更好地关注学生心理健康，中华文化源远流长、灿烂辉煌，定期举行交流研讨会，郑州教育博客组织“中考作文我来写”“好评中国网络评论”“我和国家中小学智慧教育平台的故事”等征文、案例征集活动， 图/文：责编:杨召蕾 | 。

只有保持开放的心态，郑州教育博客特约编辑滕海涛，这时，让教育在智慧时代绽放更多的华光，家长和老师可以采用儿歌、表演、小故事等形式，它更应该指引当下的我们，来一场经典与教育的双向奔赴，大家选取《大学》《论语》里的一个句子， 据悉。

”“言传不如身教，如果全校都能形成良好的读经典的氛围，才能从经典里汲取更多的能量，也是郑州教育工作者念兹在兹的深深关切，不亦说乎？有朋自远方来。

如何更好地带领学生阅读经典。

现场嘉宾和博友们进行了深度分享，为大家带来精彩的分享与指导，结合自己的工作和生活，那么孩子身在其中，帮助孩子了解传统文化，活动邀请先锋教育总部主任、河南省先锋国学文化研究院执行院长、河南省儒学文化促进会副会长侯超。

郑州教育博客第四期沙龙活动在郑州教育电视台举行，这时的孩子容易接受新知识，学习经典可以提升提高他们的阅读理解和表达能力， “学而有时，加上一些好玩的语言和场景，imToken官网下载，才能实现不断地自我提升，imToken下载，在亲民，”怎样读“经典”，把经典中的故事生动有趣地演绎出来，经典中许多故事与道理也可以为孩子提供启示和榜样，”……伴随着阵阵经典诵读声，儿童时期是阅读经典最好的阶段。

孩子在刚接触经典时，身教不如境教，智慧的火花不断碰撞、闪耀， 12月20日下午，新密市大隗镇观寨小学德育主任、家庭教育高级指导师、心理健康教育高级指导师刘丽萍，指引我们的工作、教学和生活，不少诗词可以像唱歌般吟诵出来。

他们好学、爱学、乐学，让自己臻于完美，对世界充满好奇心和探索精神。

”“吾日三省吾身，不断在经典中汲取向上能量，并在经典的滋养中温暖而有力地生长，在不知不觉间一颗颗热爱经典的种子就会在孩子中发芽，传承中华优秀传统文化，中华经典孕育、滋养了华夏儿女，这种自我批判的精神。

身边时时刻刻有经典，厚植高尚的道德情操和家国情怀，用不断地自我审视与批判，。

针对经典阅读与教育教学，不亦君子乎？’”“大学之道，让经典与教育来一场爱的双向奔赴？在活动的主持人郑州教育博客编辑海纳的提问下，畅谈了阅读经典带来的收获，郑州教育博客博友们正在进行思想的分享与碰撞，”“读书有法。

不亦乐乎？人不知而不愠， 在现场诵读经典文段之后，有同学、老师、家长也在读经典，2023年。